ARGOMENTI CONDIVISI SARANNO: RICONOSCIMENTO DEI BISOGNI E DEI DISAGI ESPRESSI DAI FIGLI, MODALITÀ DI ACCOGLIENZA DELLE LORO RICHIESTE, ADOZIONE DI DIFFERENTI STILI COMUNICATIVI ED EDUCATIVI, NUOVE MODALITÀ DI DIALOGO, GESTIONE DEI CONFLITTI, SAPER DIRE DI “NO”, CONTINUITÀ EDUCATIVA TRA LE FIGURE ADULTE DI RIFERIMENTO.